Проект на тему дружба центр межличностных отношений
Дружба - центр межличностных отношений
Нет на Земле человека, который бы не задумался, что такое дружба, в чем ее притягательная сила, ее непреходящая ценность, ее духовное обаяние. И почему, если нет друга, так его не хватает? Первобытное общество не знает различия «личных» и «общественных» связей. При родовом строе понятия «дружба » и « кровное родство » были близки по сути.
Воспитание человечности — извечная задача педагогики. Духовно-нравственное воспитание пронизывает все аспекты педагогического взаимодействия, все направления воспитательной работы. Нравственное развитие включает не только формирование у детей представлений об этических основах общества, но и формирование моральных чувств по отношению к себе, к миру, к другим.
Здесь мы предлагаем ученикам выбрать тему проекта по обществознанию для 7 класса , которая будет интересна им для проведения исследовательской работы, а также позволит реализовать в ней круг собственных интересов или найти ответы на волнующие вопросы. В данном разделе подобраны темы исследовательских проектов по обществознанию для 7 класса, охватывающие актуальные вопросы о доблести и чести государства, армии, гражданах, о межнациональной дружбе, о развитии и формировании личности, гражданской позиции и др. Во время работы над проектом по теме исследовательской работы в 7 классе могут возникать трудности при определении актуальности исследования, при точной формулировке объекта и предмета исследования. Подробнее можно ознакомиться по ссылкам:. Представленные темы исследовательских работ по обществознанию для 7 класса дают возможность учащимся самостоятельно ознакомиться с интересующими вопросами, подробнее изучить их историю и теорию, а также прийти к самостоятельным умозаключениям по теме, подтвержденным авторитетными источниками или фактами. Мы предлагаем детям 7 класса рассмотреть примерные темы для исследовательских работ по обществознанию на изучение глобальных проблем человечества, структуры государственной власти, проблем, связанных с подростковым возрастом и личностью ребенка.
